individuelle Hilfe bei Ihrem Seminar-Projekt
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Sie sollen ein Training halten und wissen irgendwie nicht weiter? Soll eines Ihrer Seminare besser werden oder hätten Sie gerne ein gutes Konzept für ein Neues? Brauchen Sie ein paar konkrete Ideen? Ist es zu viel Stoff oder zu wenig Trainingszeit? Oder hat der Auftraggeber gar überzogene Anforderungen?

Design-Kompass

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Sie haben schon ein fertiges Konzept und hätten dafür gerne ein professionelles, didaktisches Feedback? Senden Sie es mir und Sie bekommen eine didaktische Analyse mit allen Stärken und Chancen Ihres Konzepts. Und dazu schicke ich Ihnen noch mindestens 10 ganz konkrete didaktische Verbesserungsvorschläge. Jetzt sogar mit Geld-zurück-Garantie.
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didaktische Einzel-Coachings

Didaktik-Coaching


Sie stehen vor einer besonderen Herausforderung? Einem besonderen Thema, Trainings-Format, Kunden oder einer besonderen Teilnehmergruppe? Oder soll einfach ein bestehendes Seminar, Webinar oder Videotraining besser werden? Kein Problem! Über 3.000 TrainerInnen haben mich an dieser Stelle bereits persönlich um Rat gefragt und dann mit mir gemeinsam gute Lösungen gefunden.
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Webinar Mythos Lerntypen

Webinar „Mythos Lerntypen”


Wenn Sie den Transfer boosten möchten, kommen Sie an den Lerntypen nicht vorbei. „Ein alter Hut!”, denken Sie jetzt vielleicht ... Keinesfalls! Ok die Erkenntnisse der Lerntypen gibt es nun schon seit den frühen 80ern. Um so überraschender, wie unterschiedlich der Umgang damit in der Praxis aussieht. Da wimmelt es nur so von Missverständnissen ...
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Sie wünschen sich bei Ihrer Arbeit im SeminarDesigner Professional rasche und individuelle Hilfe? Haben Sie Fragen zu einer Funktion oder hätten Sie einfach gerne ein paar Tipps, wie man die eine oder andere Aufgabe im SeminarDesigner am Besten löst? Kein Problem! Gerne besuche ich Sie direkt auf Ihrem Rechner und helfe Ihnen prompt weiter.
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TRAINERGEHEIMNIS

NestedLoops sind die „Königsdisziplin” der Wissensvermittlung. Die Grundform ist simpel: Man beginnt etwas (erzählt z.B. eine Anekdote). Bei einem Stichwort schweift man elegant ab und erzählt etwas anderes (z.B. ein bisschen Lehrstoff, der gerade gut dazu passt). Und erst dann beendet man, was zuvor begonnen wurde (erzählt z.B. die Anekdote fertig). Der Effekt: Die Teilnehmer sind neugierig und wollen wissen, wie die Anekdote weitergeht. Sie hängen besonders aufmerksam an den Lippen des Trainers ... während der Lehrstoffe vermittelt. Mit verschachtelten NestedLoops können Sie sogar noch intensivere Effekte erzielen.

Einzelcoaching bei Michael Smetana sollte kein Geheimtipp bleiben. Er hat sich sofort auf mein Thema wie auch meine Kompetenzen eingestellt. Ich weiß jetzt ganz genau, was ich Teilnehmern als wirklichen Mehrwert aus meiner eigenen Schatztruhe verkaufen kann und obendrein noch, wie ich zusätzlich meine Leidenschaft in ein wertvolles Produkt umsetzen kann. Wow, es hat richtig Spaß gemacht.
Petra Sorge dos Santos, TransformationsCoach + Lernarchitektin